A TODAS LAS JEFATURAS DE REGION,
DEPARTAMENTO ESTABLECIMIENTOS E INSPECCIONES Y
ENTIDADES REPRESENTATIVAS DEL SECTOR:
En el marco de la Comunicación N°75/18, se pone en conocimiento el procedimiento que deberán seguir los responsables de las Instituciones que soliciten la “activación” de las secuencias afectadas por la medida de orden recién citada.
Indicaciones para el Personal del Departamento Establecimientos e Inspecciones:
En complemento a lo ordenado por Memorandum N° DA 21-003/2018, antes de efectuar la “activación” de una secuencia afectada por la Comunicación N°75, deberá contarse con el aval firmado por el Director de Educación de Gestión Privada en la Planilla de Movimientos correctamente confeccionada.
Se recuerda que la fecha límite de presentación de las planillas, de acuerdo a la Comunicación N° 75, será el quinto día hábil del mes de julio de 2018.
En cuanto a la forma del movimiento, además de los requisitos contenidos en la Disposición N° 1000 (“Modificación”, “activación de secuencia”), se deberá verificar que se encuentre adjunto el Informe del Inspector de Enseñanza (relacionado con el docente en toda su carrera y en todos sus cargos) y el Descargo del Establecimiento (cuyas autoridades agregarán el legajo completo del docente, con especial cuidado en acompañar la Declaración Jurada de Cargos). De lo contrario, el movimiento será “Retenido” por el Área.
Indicaciones para los Responsables de las Instituciones:
Los Establecimientos presentarán un Movimiento de Reclamo (o “Movimiento de Activación”) al que adjuntarán una nota de Descargo suscripta por Representante Legal y Director, en la cual explicarán los fundamentos de la situación de revista al momento del alta y al momento de la aplicación de la Comunicación N°75. Así también, se adjuntará el legajo completo del docente (incluyendo la Declaración Jurada de Cargos), toda la documentación que requieren las Disposiciones N°193 y N°1000 (especialmente la firma del Inspector de Enseñanza interviniente), y el Informe del Supervisor en relación al docente.
Indicaciones para los Inspectores de Enseñanza:
El Inspector, además de firmar la Planilla de Movimiento y verificar el cumplimiento de las Disposiciones N° 193 y N°1000, elaborará un Informe relacionado con todos los cargos del docente de que se trate (informe que, en caso de ser necesario, se acompañará en copia autenticada a cada planilla de movimiento).
El Informe mencionado, se realizará con la totalidad del Legajo Docente a la vista (especialmente la Declaración Jurada de Cargos) y explicando todas las Altas que hubiera tenido, y se dejará constancia de acciones posteriores a seguir (p.ej., si se encontrara una secuencia Titular que no corresponda, se verificará la devolución de toda licencia con aporte que hubiera usufructuado dicho personal docente). El Informe se acompañará a todos los movimientos que hagan referencia al docente, puesto que se elabora para todas las secuencias de la persona.
Tener en cuenta que a partir de la fecha que al titularizar deberán adjuntar al movimiento firmado por el inspector, copia del título y el informe correspondiente, sin excepciones.
Al igual que todos los casos afectados por la medida, el movimiento de activación deberá ser autorizado por el Director de Educación de Gestión Privada.
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN DE GESTIÓN PRIVADA.
PAGO DE RECONOCIMIENTO EXTRAORDINARIO A DOCENTES DE PLANTA FUNCIONAL (Resol. 1/18)
Por resolución conjunta de la Dirección General de Cultura y Educación y Ministerio de Economía, ambas de la Pcia. de Buenos Aires Nº
RESF-2018-1-GDEBA-MEGP se decidió el pago extraordinario no remunerativo y no bonificable de pesos Cuatro Mil Quinientos ($ 4.500.00)
por persona, a los docentes curriculares tanto estatales como privados, con y sin aporte estatal.
Los docentes estatales percibieron este reconocimiento en el mes de febrero.- Ahora la Provincia de Buenos Aires ha remitido a los institutos
privados con aporte estatal, una mecanizada especial conteniendo la suma indicada en proporción al aporte estatal acordado. Por ello la
DIEGEP emitió la Comunicación Nº 94/18, la cual lamentablemente se presta a confusiones, motivo por el cual es necesario tomar como base
de la liquidación la norma legal original, ya citada.
INSTITUTOS EDUCATIVOS QUE RECIBEN APORTE ESTATAL
1. Percibirán el reconocimiento aquellos docentes que no registren inasistencias en el ciclo lectivo año 2017, configurándose como
excepción las licencias establecidas en los artículos 114, inciso n (licencia anual ordinaria) y artículo 114, inciso d (licencia por cargo
de mayor jerarquía)
2. Lo recibirán no solo los docentes que reciben aporte estatal sino aquellos que figuren en planta funcional no aportada. En este último
caso deberán generarse algunos controles que se explican en el capítulo destinado a institutos educativos sin aporte estatal.-
3. El reconocimiento se percibirá en forma proporcional al tiempo trabajado durante el año 2017, determinándose asimismo que solo se
computarán meses enteros y no fracciones del mismo, a razón de $ 375.00 por cada mes entero trabajado y siempre y cuanto se
hubieren cumplido las condiciones establecidas en el punto 1 anterior. Ejemplo: si una persona ingresó a trabajar el día 15/03/2017
percibirá la suma de $ 3.375.00 ya que solo se tomarán los meses comprendidos entre abril y diciembre del año 2017. Todo ello por
supuesto si no tuvo ninguna inasistencia.
4. Si el docente trabaja en el ámbito oficial no percibirá gratificación alguna por parte del instituto educativo, aun cuando hubiera
recibido el monto en mecanizada.- Asimismo es muy importante señalar que la DIEGEP ha hecho un filtro no remitiendo el importe
de la gratificación a aquellos docentes que hubieren tenido movimientos durante el año 2017. Sin embargo dado que no se puede
poner suplentes hasta que el docente cumpla una determinada cantidad de días de licencia según el nivel y condición de cada uno,
aún en los casos en los cuales se recibió la gratificación deberá verificarse si ese docente no asistió a clase algún día, ya que es
posible que el docente hubiere tenido alguna inasistencia sin necesidad de hacer movimientos.
5. La gratificación será abonada en su monto íntegro (habiendo trabajado todo el año: ver punto 3) a los docentes que se desempeñen
en uno o más cargos (o su equivalencia en horas cátedra y/o módulos), y en forma proporcional cuando la equivalencia de cargos
sea inferior a uno (1).
6. Se considerará un cargo igual a 15 (quince) horas cátedra o 10 (diez) módulos del nivel de educación secundaria. En el caso de
otros niveles y/o modalidades con equivalencia diferente, se tendrá en cuenta la equivalencia del nivel o modalidad específica.
7. El pago deberá realizarse solo a los docentes que al momento del mismo se encuentren activos (es decir no le correspondería
percibir suma alguna a un docente que aun habiendo trabajado durante el año 2017 no se encontrare trabajando en este momento)
pero se le reconocerá el pago a los titulares, provisionales e incluso a los suplentes.-
8. Las sumas que deban devolverse a la DIEGEP se harán utilizando el formulario Diegep 7.
9. La gratificación aconsejamos se abone con recibo legal indicando en el concepto: Res. 1/18 DGCyE.
INSTITUTOS EDUCATIVOS QUE NO RECIBEN APORTE ESTATAL
1. Las normas explicadas en el acápite anterior tienen vigencia para este tipo de establecimientos excepto el punto 8.
2. Dado que en el caso de estos establecimientos el costo que representa afrontar este pago afecta directamente las finanzas de la
institución, es necesario hacer controles estrictos sobre el personal que tiene derecho a cobrar la gratificación: a) si el docente
trabaja además en un instituto educativo estatal no percibirá suma alguna por su cargo en el instituto privado sin aporte; b) si el
docente trabaja en otro instituto privado con aporte estatal, no percibirá suma alguna por su cargo en el instituto privado sin
aporte, c) en el caso que el docente trabaje en dos o más institutos sin aporte estatal, aconsejamos abonar la gratificación solo
por las horas que esta persona trabaja en la escuela, d) habrá que revisar que no haya tenido inasistencias en el período.
3. La justificación de los motivos por los cuales un establecimiento educativo privado sin aporte estatal debe abonar la gratificación a
sus docentes, se encuentra en la ley 13.688 y la equiparación de los docentes privados con los estatales en sus derechos y
obligaciones.-
4. Toda suma que se estuviere pagando actualmente por algún concepto relacionado con presentismo, deberá descontarse de esta gratificación.
RECONOCIMIENTO EXTRAORDINARIO – PAUTAS PARA LA LIQUIDACIÓN
COMUNICACIÓN N° 94/18 de DIEGEP
DESTINATARIOS: jefaturas de Región 1 a 25
Se solicita a esa Jefatura de Región, comunicar las pautas para la liquidación de la planilla mecanizada correspondiente al Reconocimiento Extraordinario (Diciembre 2017) de acuerdo a lo informado por la Dirección de Gabinete.
Para el cálculo de la liquidación de docentes de DIEGEP se tuvieron en cuenta los siguientes
parámetros:
Docentes que no hayan trabajado en el año 2017 en el Orden Oficial.
Docentes que no tengan registrado un movimiento por inasistencia ya sea con sueldo o sin
sueldo.
El pago es de $ 375,- (4.500,- dividido 12 meses) por cada mes completo trabajado.
Solo se tienen en cuenta las secuencias de gestión privada en las que los docentes hayan
trabajado 30 días. Es decir, si el alta ocurrió el 15/03, y tiene una sola secuencia, marzo no lo
cobra porque tiene que tener 30 días trabajados. Pero si el docente tiene dos secuencias, en
una trabajó 30 días y en otra tiene el alta el 5/3, marzo si lo cobra.
Una vez que se obtiene el valor total que debía cobrar la persona según los meses trabajados, se
le aplica el mayor porcentaje de subvención.
Departamento Establecimientos e Inspecciones
DIEGEP-La Plata, 28 de marzo de 2018
Firman: Dr. Juan Cruz Rodríguez – Lic. Miriam Lizaur
PRÁCTICAS FORMATIVAS EN AMBIENTE DEL TRABAJO – Nueva Plataforma
COMUNICACIÓN N° 95/18 de DIEGEP
DESTINATARIOS: Jefaturas de Región 1 a 25
Señor/a Jefe Regional
Les informamos que ya está disponible la nueva plataforma para las Prácticas Formativas en ambiente
del trabajo (http://copret.abc.gob.ar/practicasformativas).
Por lo que las instituciones educativas que se encuentren enmarcadas en Educación Técnico
Profesional (Superior Técnico, Superior Mixto, Secundaria Agraria, Secundaria Técnica, Formación
Profesional, Especial CFI y servicios agregados de CFI) deberán registrarse y cargar los datos del
establecimiento a fin de poder, posteriormente, vincularse con las empresas oferentes y cargar el Plan
de Prácticas Formativas.
Para resolver cualquier duda se establecen como medios de contacto la siguiente casilla de correo:
etpprivada@gmail.com y el Teléfono: 0221 4295333.
DIEGEP. ASESORIA DOCENTE. LA PLATA, 28 de Marzo de 2018 –
CAPACITACIONES REFERENTES AMBIENTALES SECUNDARIA: (DGEGP INFORMA N° 1645/18)
La Dirección General de Educación de Gestión Privada invita a Referentes Ambientales de Educación Secundaria a participar
del ciclo de formación “Cambio climático: como problemática ambiental transversal en la escuela secundaria” del Programa
Escuelas Verdes para el ciclo lectivo 2018.
El ciclo de capacitación para Referentes Ambientales en servicio, consta de dos instancias presenciales consecutivas con posibilidad de opción en el turno mañana y en el turno tarde.
En el primer encuentro del ciclo se trabajará la introducción a la problemática del cambio climático en relación a la
crisis ambiental global, el debate internacional, el cambio climático, el consumo, y el análisis de secuencias didácticas.
En el segundo encuentro del ciclo se contará con la presencia de invitados del Programa de Escuelas Verdes
abordarán cambios en la temperatura y el clima, el efecto invernadero, uso racional y eficiente de la energía, energía
no renovable y renovable.
Perfil de los/las destinatario/as:
Referentes Ambientales (equipos de conducción, cuerpo docente de todas áreas curriculares, asesores pedagógicos,
bibliotecarios y preceptores) que demuestren interés y compromiso para con la educación ambiental y que tengan especial motivación para impulsar proyectos ambientales participativos e interdisciplinarios y acciones de gestión ambiental escolar. Se valorará que cuenten con la habilidad para trabajar en equipo, propiciar vínculos institucionales y difundir la información brindada a la comunidad educativa.
Los interesados deberán inscribirse en el siguiente link: https://goo.gl/forms/3jfWkhOYwPTUg7G23
A continuación les ofrecemos el cronograma de
los encuentros Fecha Sede Dirección
Turno Mañana
Turno Tarde
1° encuentro
18 de abril Escuela Técnica
N° 9 DE 7 Ing.
Luis A. Huergo
Gral. Martín de
Gainza 1050-
Caballito
9 a 12 hs. 13:00 a 16:00 hs.
2° encuentro
16 de mayo Escuela Técnica
N° 9 DE 7 Ing.
Luis A. Huergo
Gral. Martín de
Gainza 1050-
Caballito
9 a 12 hs. 13:00 a 16:00 hs
AGENDA MES DE ABRIL 2018
Conmemoraciones
ACTIVIDADES EDUCATIVAS Y ADMINISTRATIVAS
NIVEL INICIAL / GESTIÓN PRIVADA
NIVEL PRIMARIO / GESTIÓN PRIVADA
NIVEL ESPECIAL / GESTIÓN PRIVADA
NIVEL SECUNDARIO / GESTIÓN PRIVADA
ÁREA DEL ADULTO Y DEL ADOLESCENTE NIVEL PRIMARIO / GESTIÓN PRIVADA
ÁREA DEL ADULTO Y DEL ADOLESCENTE – NIVEL SECUNDARIO / GESTIÓN PRIVADA
NIVEL TERCIARIO / FORMACIÓN TÉCNICA SUPERIOR / GESTIÓN PRIVADA
NIVEL INICIAL / GESTIÓN PRIVADA
1/04 al 1/08 Capacitación para la carga vía web del relevamiento anual 2018 (DGEGP).
11 1.er Espacio para la Mejora Institucional con suspensión de clases.
30/04 al 30/06 Carga web del relevamiento anual 2018 (DGEGE, DGEDS, DGEGP).
NIVEL PRIMARIO / GESTIÓN PRIVADA
1/04 al 1/08 Capacitación para la carga vía web del relevamiento anual 2018 (DGEGP).
11 1.er Espacio para la Mejora Institucional con suspensión de clases.
30/04 al 30/06 Carga web del relevamiento anual 2018 (DGEGE, DGEDS, DGEGP).
ÁREA DE EDUCACIÓN ESPECIAL – NIVEL INICIAL Y PRIMARIO / GESTIÓN PRIVADA
1/04 al 1/08 Capacitación para la carga vía web del relevamiento anual 2018 (DGEGP).
11 1.er Espacio para la Mejora Institucional con suspensión de clases.
30/04 al 30/06 Carga web del relevamiento anual 2018 (DGEGE, DGEGP).
NIVEL SECUNDARIO / GESTIÓN PRIVADA
1/04 al 1/08 Capacitación para la carga vía web del relevamiento anual 2018 (DGEGP).
3 al 30/11 Evaluación ante comisión de alumnos que adeuden una sola asignatura para completar sus estudios entre los meses de abril y noviembre, por única vez y como instancia extraordinaria sin suspensión de clases (Disposición Nº 68-DGEGP-12) (DGEGP).
11 1.er Espacio para la Mejora Institucional (EMI) con suspensión de clases.
16 al 20 Inscripción de alumnos que solicitan rendir evaluación para completar estudios de nivel medio (3.ª instancia) (Resolución N.° 429- SED- 98, Resolución N.º 1664-SED-00 y Resolución N.º 435-MEGC-07).
23 Vence el plazo para la entrega del material complementario a la supervisión (DGEGP).
23 al 27 Período de evaluación de los alumnos que completan estudios de Nivel Medio (3.ª instancia), sin suspensión de actividades. (Resolución N.° 429-SED- 98, Resolución N.º 1664-SED-00 y Resolución N.º 435-MEGC-07).
30/4 al 30/6 Carga web del Relevamiento Anual 2018 (DGEGE, DGEDS, DGEGP).
30 Fecha límite envío de Material Complementario de Supervisión DGEGP.
ÁREA DEL ADULTO Y DEL ADOLESCENTE – NIVEL PRIMARIO/ GESTIÓN PRIVADA.
1/04 al 1/08 Capacitación para la carga vía web del relevamiento anual 2018 (DGEGE – DGEGP).
3 al 9 Envío del Proyecto Escuela a las Supervisiones correspondientes.
4 al 12 Carga de Datos via Internet POF 2018
11 1.er Espacio de Mejora Institucional (EMI) con suspensión de clases.
21 Fecha límite para la carga de POF 2018.
30/4 al 30/6 Carga web del Relevamiento Anual 2018 (DGEGE, DGEGP).
ÁREA DEL ADULTO Y DEL ADOLESCENTE – NIVEL SECUNDARIO/ GESTIÓN PRIVADA.
1/04 al 1/08 Capacitación para la carga vía web del relevamiento anual 2018 (DGEGE – DGEGP).
4 al 12 Carga de datos via internet POF 2018.
11 1.° Espacio para la mejora institucional, todos los CENS y Adultos 2000 con suspensión de actividades.
20 Finalización del Plazo de realización del Plan Anual Institucional.
21 Fecha límite de carga de POF 2018.
23 al 30 Inscripción de alumnos que solicitan rendir exámenes que permiten completar estudios de Nivel Medio (3.ª instancia). Todos los CENS, UGEES y Bachilleratos Populares (Resolución 349-SED-94).
30/4 al 30/6 Carga web del Relevamiento Anual 2018 (DGEGE, DGEGP).
NIVEL SUPERIOR – FORMACIÓN TÉCNICA / GESTIÓN PRIVADA
1/04 al 1/08 Capacitación para la carga vía web del relevamiento anual 2018 (DGEGP).
11 1.er Espacio para la Mejora Institucional (EMI) con suspensión de clases.
28 Fecha límite para la entrega de las declaraciones juradas POF 2018 a la Gerencia Operativa Presupuesto y Finanzas) por parte de las Supervisiones Escolares firmadas por Directores y Supervisores. Elevar copia a la Dirección del Área (DGEGE- DGEDS- DGEGP).
30/4 al 30/6 Carga web del Relevamiento Anual 2018 (DGEDS – DGEGP)
CONMEMORACIONES MES DE ABRIL 2018
2
Día del Veterano y los Caídos en Malvinas.
Feriado Nacional inamovible. (Decreto Nº 1584/2010) y modificatorios.
5
Día de la Amistad Argentino-Chilena.
El 5 de abril se conmemora el histórico abrazo entre el Gral. D.José de San Martín y el Gral. D. Bernardo O’Higgins luego de la victoria sobre las tropas realistas en la Batalla de Maipú en 1818.
6
Día Internacional del Deporte para el desarrollo y la Paz.
Mediante la instauración de esta efeméride ONU invita a los Estados Miembros, a las organizaciones internacionales, regionales y nacionales competentes y a la sociedad civil a cooperar entre sí y crear conciencia sobre el rol del deporte como herramienta eficaz y flexible en la promoción de la paz, el progreso social y el desarrollo sostenible.
7
Día Mundial de la Salud.
El Día Mundial de la Salud se celebra el 7 de abril de cada año para conmemorar el aniversario de la fundación de la Organización Mundial de la Salud en 1948. La salud, estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades es un derecho humano fundamental y que el logro del grado más alto posible de salud es un objetivo socialmente importante en todo el mundo, cuya realización exige la intervención de muchos otros sectores sociales y económicos además de la salud.
15
Día del Ajedrez Escolar.
Artículo 1.º: Institúyase el día 15 de abril de cada año como «Día del Ajedrez Escolar», en conmemoración al natalicio del campeón nacionalizado argentino Sr. Miguel Najdorf (Ley N.º 1.018/LCBA/03).
19
Día de la Convivencia en la Diversidad Cultural.
Artículo 1.º: Declarar el 19 de abril, fecha del levantamiento del ghetto de Varsovia, “Día de la convivencia en la diversidad cultural” e incorporarlo a las conmemoraciones de los calendarios escolares de las distintas jurisdicciones educativas.
Artículo 2.º: Establecer que en los establecimientos educativos se lleven a cabo las actividades que las jurisdicciones estimen pertinentes y que tengan como objetivo afianzar el aprendizaje de la tolerancia, del respeto al otro y de la convivencia en la diversidad cultural como valores fundamentales de la vida democrática (Resolución N.º 126/00 C.F.C.y E).
19
Día contra la violencia institucional hacia los jóvenes.
Artículo 1.º: Institúyase el día 19 de abril como el «Día contra la violencia institucional hacia los jóvenes» en memoria del adolescente Walter Bulacio (Ley Nº 584/LCBA/01).
22
Día Internacional de la Madre Tierra.
Este día fue establecido por la Asamblea General de la ONU en 2009, «convencida de que para alcanzar un justo equilibrio entre las necesidades económicas, sociales y ambientales de las generaciones presentes y futuras es necesario promover la armonía con la naturaleza y la Tierra ».
23
Día Mundial del Libro y el Derecho de Autor.
El 23 de abril es un día simbólico para la literatura mundial ya que ese día en 1616 fallecieron Cervantes, Shakespeare e Inca Garcilaso de la Vega. Es por este motivo que la UNESCO eligió esta fecha durante su Conferencia General para rendir homenaje al libro y a los autores, animando a todo el mundo, y en especial a los jóvenes, a descubrir el placer de la lectura y a respetar la insustituible contribución de los autores al progreso social y cultural.
24
Día de acción por la tolerancia y el respeto entre los Pueblos – Conmemoración por el Genocidio del Pueblo Armenio.
Día no laborable. Artículo 1º: Declárese el día 24 de abril de todos los años como «Día de acción por la tolerancia y el respeto entre los pueblos», en conmemoración del genocidio del que fue víctima el pueblo armenio y con el espíritu de que su memoria sea una lección permanente sobre los pasos del presente y las metas de nuestro futuro.
Artículo 2º: Autorícese a todos los empleados y funcionarios de origen armenio que se desempeñan en organismos públicos a disponer libremente los días 24 de abril de todos los años para poder asistir y participar de las actividades que se realicen en conmemoración de la tragedia que afectó a su comunidad.
Artículo 3º: Autorícese a todos los alumnos de origen armenio que estén desarrollando sus estudios de nivel primario o medio en establecimientos educativos públicos a ausentarse en la fecha de conmemoración establecida (Ley Nº 26.199)
29
Día del Animal.
El día del animal. Se instituyó en 1908 por inspiración de Clemente Onelli, entonces director del Jardín Zoológico, y de Ignacio Lucas Albarracín, Presidente de la Asociación Protectora de Animales. Ese año se hizo el acto oficial en el Jardín Zoológico, el 2 de abril. El 29 de abril de 1926, fallece el doctor Ignacio Lucas Albarracín, que promocionó la sanción de la Ley Nº2.786, de Protección de Animales, que establece la obligatoriedad de brindar protección a los animales, de manera de impedir su maltrato y su caza.
30
Día del Coraje Civil.
Recuerda la primera marcha de las Madres de Plaza de Mayo alrededor de la Pirámide y como reacción a la desaparición de sus hijos. Artículo 2º: En todos los establecimientos escolares deberán dictarse clases alusivas u organizarse actividades que motiven a docentes y alumnos a mantener vivo el recuerdo de la fecha conmemorada (Ordenanza Nº 50.372).
30 Dia no laborable por fines turísticos